如何体现社会的“包容性”啊！！！我认为主要是“教育”，就像当年邓小平伯伯说的一样“科学就是生产力”。再也不能“认个字就行了”。是，残疾人什么也做不了，残疾人不是天才，假如能把残疾人送进“清华、北大”，残疾人还会如此难找工作吗，比如有些人说“学一门技术，学精它”一样（我说的“学”不一定是只是在学校里学，也包括社会大学，只是你们正常人的给残疾人“机会、时间”去摸索，去实践，去学习，不能再一边让残疾人自立自强，一边又没有单位愿意接受残疾人！不过我总认为那只能是“韦小宝”似的，要从根本上改变残疾人的命运，还是要从学校里学习，比如基初教育等）！因此，我建议“别让残疾人输在起跑线上”！其实残疾人争取平等的过程，和当年女人争取独立的过程有什么区别呢？
再说了残疾人的弱势，和“打酱油”的一样（弄得和东亚病夫似得，也不嫌难看，你是“日本人”啊，还是“洪承畴”啊），与这个高速发展的社会协调吗？总不能到“下个世纪”残疾人群体还是这样，没什么剑术！！！
这只是对未来的残疾人，或未成年的残疾人而言。对于30、40岁的残疾人而言我认为只有给他解决工作问题，因为对于他来说已经没时间了，一切都要“悠着点”，就像有些父母把自己年轻时没有实现的梦想寄托在“孩子”身上一样！！！

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